These: Gott hat uns nicht aus dem Paradies vertrieben, sondern uns mit der Erde das Paradies geschenkt.

Und wir haben die Aufgabe, dieses Paradies zu erhalten, es mit Respekt, Achtung und Wertschätzung zu behandeln, es zu schützen und vor allem zu lieben. Oder?

Das zweite Geschenk, das er uns übergeben hat ist die Liebe und mit ihr die Freude, das Glück und die Hoffnung.

Und das dritte Geschenk ist das Denken, verbunden mit dem freien Willen, aber auch mit der Verantwortung für unser Denken und Handeln.

Und dies bedeutet zuallererst Verantwortung zu übernehmen. Sowohl für unsere Erde mit ihrer gesamten Natur als auch für jeden einzelnen Menschen. Liebe bedeutet zuerst Vertrauen aufzubauen, die Menschen zu verstehen und ihnen zuzuhören. Natürlich gibt es auch Missverständnisse und sehr unterschiedliche Ansichten. Aber dafür haben wir ja die Gabe des Denkens erhalten. Oder?

Nun, ich bin Atheist und unter anderem Philosoph, habe das alte und das neue Testament durchgearbeitet, mich mit weiteren Glaubensrichtungen auseinandergesetzt und ziehe daraus meine Schlussfolgerungen. Und ich habe nichts gegen Gläubige, egal welcher Glaubensrichtung, oder Esoteriker, solange sie damit keinen Schaden anrichten, weder bei sich selbst noch an anderen Menschen oder ihrer Umwelt. Aber genau hier liegt das Problem!

Als Philosoph halte ich mich an die Grundregeln der Philosophie, die bereits vor tausenden Jahren von den alten Griechen herausgearbeitet wurden und bis heute gültig sind.

Da ist einmal die Grundfrage zu beantworten „Wem nutzt es?“

und zum anderen das allgemeingültige Prinzip von Ursache und Wirkung anzuwenden. Daneben gibt es weitere philosophische Denkwerkzeuge wie z.B. die Anwendung von Analyse und Synthese. Daneben noch die neueren

Philosophen wie Kant mit seiner Erkenntnistheorie und andere.

Mit solchen Denkwerkzeugen möchte ich einige Bereiche unserer Gesellschaft analysieren.

Wie gehen wir mit diesen oben genannten 3 Geschenken um?

Zuerst: Was ist ein Geschenk? Ein Geschenk sollte etwas Gutes bewirken und den Beschenkten glücklich machen, oder? In vielen Fällen wandeln sich Geschenke aber in ihr Gegenteil um. Wenn ich etwas nicht selbst erarbeiten oder erkämpfen muss hat das Geschenk einen sehr geringen oder gar keinen Wert.

Wer liebt sein Auto mehr: der Jugendliche, der für seinen alten Gebrauchtwagen oder seine Wohnung jahrelang hart arbeiten und sparen musste oder der Jugendliche, der einen Neuwagen von seinen reichen Eltern geschenkt bekommt? Wie werden die beiden Autos nach 3 Nutzungsjahren aussehen?

Sind die Kinder, die alles geschenkt bekommen danach überhaupt noch lebensfähig und gehen davon aus, dass das bis zu ihrem Lebensende so weiter geht? Welches Geschenk ist für wen was wert? Und trifft das für unsere Welt genau so zu?

Wir sehen, auch was ich mit Liebe und von ganzem Herzen mache kann grundfalsch sein, oder? Geht es vielleicht Gott genau so? Hat er in uns unerzogene Kinder? (Eine rein philosophische Frage!)

Und die folgenden Fragen möchte bitte jeder für sich beantworten, um zu seinen ganz persönlichen Antworten und damit Lösungen zu finden.

1. Erhalten wir diese Erde, gehen wir respektvoll, mit Achtung und Wertschätzung mit ihr um, erhalten, beschützen und lieben oder zerstören wir sie?

2. Lieben wir die Menschen wirklich, vor allem in unserem Umfeld?

3. Was haben wir aus der Liebe und dem Glück mit der Zeit gemacht? Haben wir die Liebe in die Gier nach Macht und Reichtum, den Egoismus, den Narzissmus, den Neid, den Hass, die Angst vor allem Unbekannten, die krankhafte Sucht nach Ruhm und Aufmerksamkeit, die Intoleranz, Lüge, Manipulation, Demagogie, Populismus, Unverständnis, die krankhafte Sucht nach sofortiger Erfüllung aller unserer Wünsche oder den Ausstieg aus der Gesellschaft oder der Verantwortungslosigkeit sowie die Sucht verwandelt? Denn daraus sind Kriege, Tod und Verderben, Verfolgung, Ausbeutung, Hunger und Armut, Ungerechtigkeit, Zerstörung der Umwelt, weltweite Korruption in unvorstellbarem Ausmaß (auch in Deutschland-Lobbyismus & Co.), die ständige Erfindung neuer Feindbilder, die Zerstörung der Menschlichkeit und des Humanismus und vieles andere entstanden! Könnte das Gott so gewollt haben? Was wäre das für ein Gott und wäre er dann auch noch anbetungswürdig?

Leben denn die Superreichen und die Mächtigen damit glücklicher oder jagen auch sie nur einem unerfüllbaren Wunschtraum hinterher? Warum und wozu? Warum wird das nicht hinterfragt?

4. Wie ist diese Entwicklung entstanden?

Der größte Teil der Menschen sucht nach einem Halt und Orientierung im Leben. Anstatt dieses gemeinsam zu gewährleisten wird ihnen Angst eingejagt und ihnen ein Glück im Jenseits versprochen, das es möglicherweise nie gibt. Währenddessen leben diese Angstmacher und Manipulateure in Saus und Braus und nehmen sich, was sie wollen, einschließlich der Seele und der Körper der Menschen. Sie brauchen kein Paradies im nächsten Leben, da sie es in diesem Leben bereits haben. Aber leben sie damit wirklich glücklicher? Wo bleibt das Gewissen, das ihnen ihr Gott mit der Liebe und der Verantwortung für diese Welt übergeben hat? Oder gibt es nur noch den Gott Mammon, der alles zerstört?

„Niemand kann zwei Herren dienen: Entweder er wird den einen hassen und den andern lieben, oder er wird an dem einen hängen und den andern verachten. Ihr könnt nicht Gott dienen und dem Mammon.“ – Mt 6,24 Lut

5. Wie konnte dieser Status über Jahrtausende erhalten werden? Indem die jeweils nächste Generation genau in diesem Sinne erzogen wird! Die Mächtigen und Reichen vererben Macht und Reichtum und die Anbetung ihres Gottes Mammon genau so und erziehen ihre Kinder dementsprechend so wie die Armen ihre Armut, Abhängigkeit und Unmündigkeit vererben.

Selbst unser aktuelles Schulsystem führt eine derartige Erziehung weiter. Beim derzeitigen Frontalunterricht steht der Lehrer als Inhaber der Macht vorn und alles muss sich seinem Willen unterwerfen. Wer dem Lehrer alles nachplappern kann erhält beste Noten und alle anderen gehen dabei unter. Das ist aktuelle Erziehung an unseren Schulen! Für Kreativität, tatsächliche Intelligenz und persönliche Kompetenzen interessiert sich höchstens noch die Forschung, deren Ergebnisse aber weder in der Politik und damit auch nicht im Alltag ankommen.

So erzieht man Untertanen un d Speichellecker, aber keine selbstbewussten, kreativen und selbständig denkenden Menschen, sondern beugt sie und zerstört die feie Entfaltung von Grund auf.

6. Wer die menschliche Psyche versteht der versteht auch ihr bewusstes und unbewusstes Denken und Handeln sowie ihre Motive und ihre Gefühle. Ohne dieses Wissen führt die Analyse unserer Gesellschaft zu falschen Fragestellungen und zu unbrauchbaren Antworten. Leider sind falsche Fragestellungen das Grundübel unserer Zeit!

Und, mit den Manipulationen und Verdummungen an uns aus allen Richtungen nehmen sie uns unseren freien Willen, unsere Seele. Ein programmierter Roboter-Mensch ist halt leichter zu steuern als ein selbständig denkender und handelnder aktiver Mensch. Wehren wir uns gegen den Verlust unseres freien Willens und unserer Seele!

Was ist unsere Aufgabe?

Wir sollten nicht weiter die Hoffnungen und die Träume der Menschen zerstören? Vielmehr müssen wir sie als Partner gewinnen für den Erhalt dieses Paradieses, das sich Erde nennt und für den Erhalt einer humanen menschlichen Gesellschaft, die auch tatsächlich menschlich und human ist und sich der weiteren Zerstörung dieser Welt aktiv und kreativ entgegen stellt. Brauchen wir eine Gesellschaft aus Verboten und Strafen?

Oder brauchen wir nicht eine Gesellschaft von selbständig denkenden und aktiven Menschen? Ein Bildungs- und Erziehungssystem, das diesen Forderungen gerecht wird und ein Wirtschaftssystem, das für alle Menschen vorteilhaft ist?

Müssen wir nicht endlich Verantwortung übernehmen und nicht weiter passiver Zuschauer dieser Zerstörung sein? Denn bereits die alten Philosophen wussten: „Wer schweigt, stimmt zu!“

Es ist genug Arbeit für alle da, nur das Geld für bezahlbare Arbeit ist falsch verteilt, oder?

Wir brauchen viel mehr Forschung, die für die gesamte Menschheit und der Erhaltung unserer Welt hohen Nutzen erbringt und nicht nur für Einzelne neuen Reichtum schafft.

Müssen wir diese Welt grundlegend verändern, um diese Aufgaben anzugehen und diese Ziele zu erreichen?

In den nächsten Artikeln möchte ich die Teile unserer Gesellschaft analysieren wie Bildung und Erziehung, Wirtschaft und Landwirtschaft, Justiz, staatliche Institutionen, Politik und Gesetzgebung, Gesundheitswesen, Forschung, Militär, Medien, NGOs usw. und auch dazu die entsprechenden Fragen stellen: ist alles gut so, wie es ist und vor allem auch hier im Detail die Grundfrage stellen: „Wem nutzt es?“

Und dabei möchte ich es für alle verständlich erklären, die lesen gelernt haben. Und wer das nicht kann der kann sich das auch mit entsprechenden Apps auch vorlesen lassen.

Zu den weiteren Themen ->

Trotzdem werden die neusten wissenschaftlichen Aussagen und Erkenntnisse vorgestellt. Aber an dieser Stelle möchte ich auch sagen, dass uns von der Wissenschaft häufig neuer Wein in alten Schläuchen präsentiert wird. Also Wissen und Zusammenhänge, die schon lange bekannt sind werden in neuer Form und hochwissenschaftlich als das Non plus ultra verkauft. Aber mehr darüber mehr im Artikel Forschung und Wissenschaft.

Danksagung

Hiermit möchte ich allen Dank sagen, die mich auf diesen Weg geführt und begleitet haben.

Den vielen Ausbildern und Hoch- und Fachschullehrern, die für mich Vorbild waren. Den Ämtern und Behörden, die mir mit ihrem würdelosen Umgang mit den Bürgern häufig erst die Augen geöffnet und dazu geführt haben endlich zu beginnen nachzudenken und aktiv zu werden.

Den Autoren von Büchern und den Dokumentarfilmern, die investigativ berichteten. Den Humorvollen von „Die Anstalt“ und der „Heute-Show“, den alten griechischen und den neueren deutschen Philosophen, den progressiven Wissenschaftlern, die ihre Seele noch nicht verkauft haben.

Besonderer Dank an Vera F. Birkenbihl, Jean Liedloff „Auf der Suche nach dem verlorenen Glück. Gegen die Zerstörung unserer Glücksfähigkeit in der frühen Kindheit.“, Thomas Wieczorek, Milton H. Erickson sowie John Grinder und Richard Bandler, Gerald Hüther, der Zeitschrift „technology review“ und vielen anderen klugen Köpfen.

Auch meinen Auftraggebern und Agenturen als Ghostwriter für wissenschaftliche Arbeiten, die mich dazu verführt haben, mich mit mir bisher unbekannten Themen auseinanderzusetzen und dabei den Ansprüchen der universitären Forschung genügen zu müssen.

Quellen u.a.

Kurzerklärung: ich bin unverbesserlicher Optimist. Deshalb möchte ich eine umfassende Diskussion darüber, wie wir eine zukunftsfähige und lebenswerte Welt für alle schaffen können.

Trotzdem gibt es auf diesem Wege viele Gefahren. Die folgenden Quellen befassen sich mit Visionen, Lösungen und Wegen sowie den Gefahren, bilden aber nur einen winzigen Ausschnitt davon ab. Und ich selbst muss mit meiner Meinung nicht mit allen Quellen übereinstimmen.

www.book-writer.de

http://book-writer.de/youtube-kanal.htm

https://www.mafo.com/allgemein/unsere-erde-in-50-jahren/

https://www.futurezone.de/digital-life/article226963273/Samsung-sagt-die-Zukunft-in-50-Jahren-voraus-So-drastisch-soll-sich-unsere-Welt-veraendern.html

https://www.futurezone.de/digital-life/article226269129/Elon-Musk-sagt-Weltuntergang-in-30-Jahren-vorher.html

https://christian-felber.at/buecher/die-gemeinwohl-oekonomie/

https://qpress.de/

u.a.m.